2021年成人高考专升本教育理论试题及答案

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      2021年成人高考专升本教育理论已于10月23日至24日开考，2021年成人高考专升本教育理论真题答案已经公布，下面一起来看看吧。

      专升本 《教育学》参考答案考生回忆版

      选择题：

      1.学记 2.布鲁姆 3.阶段性 4.泰勒 5.***关于教育体制改革的决定 6.侵犯人身权 7.教学原则 8.演示法 9.集体与个人 10.榜样 11.目标模式 12.小组活动

      辨析题

      注意转移和注意分散的意义相同

      答：这句话是错误的，

      1、注意转移是指有目的地、及时地把注意从一个对象转移到另一个对象，是主动的;

      2、而注意分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，转到无关对象上去的 现象，是被动的。

      知识的掌握和能力的发展是同步的

      答：该说法是错误的，知识和能力是密切相关但又是不尽相同的两个概念。

      1、知识是个体获得的关于外部世界的一种信息，能力是个体操控外界保证活动 顺利完成的一种保证。

      2、知识的发展是获得能力的基础，获得能力又是知识学习的重要目的和保障。有时候教师仅仅注意教授学生知识却忽视了对其能力的培养，这就出现了高分低 能的现象。而如果缺乏了传授知识的环节，学生的能力也是无从获得的。

      3、所以，知识和能力虽然密切联系不可分割，但是也往往不是同步的。

      简答题

      教师在教学活动中如何培养学生的创造性想象

      1、创设有利于创造性产生的适宜环境。

      (1)创设宽松的心理环境。

      (2)给学生留有充分选择的余地。

      (3)改革考试制度与考试内容

      2、注重创造性个性的塑造。

      (1)保护好奇心。

      (2)解除个体对答错问题的恐惧心理。

      (3)鼓励独立性和创新精神。

      (4)重视非逻辑思维。

      (5)给学生提供具有创造性的榜样。

      3、开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练。

      (1)发散思维训练。

      (2)推测与假设训练。

      (3)自我设计训练。

      (4)头脑风暴训练。

      气质的概念与特性

      概念：表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性、等方面的一种稳定的心 理特征

      特性：1、兴奋过程和抑制过程的强度;

      2、兴奋过程和抑制过程的均衡度;

      3、兴奋过程和抑制过程的灵活性。

      心理咨询的目标

      1、促使行为改变

      2、改进应对技能

      3、提高做决定的水平

      4、改善人际关系

      5、发展来访者的潜能

      运用记忆规律促进知识巩固的方法

      1、明确记忆要求，增强知识巩固的自觉性。

      2、深度加工材料。

      3、有效运用记忆术，记忆术是运用联想的方法对无意义的材料赋予某些认为意 义，以促进知识保持的策略

      4、进行组块化编码。

      5、适当过度学习。所谓过度学习，是指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。

      6、合理进行复习。及时复习，分散复习，反复阅读结合尝试背诵。

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