2019年4月马克思主义基本原理概论试题（二）

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考取层次：

• 大专
• 本科

提升原因：

• 考职称证书
• 积分落户
• 考公务员
• 求职晋升

      6.“揠苗助长”的寓言说明的哲学道理是()

      A.意识的能动作用都是积极的

      B.发挥主观能动性可以改变规律

      C.意识的能动作用总是巨大的

      D.发挥主观能动性不能违背规律

      7.马克思主义认识论的首要的和基本的观点是()

      A.实践的观点

      B.发展的观点

      C.历史的观点

      D.辩证的观点

      8.下列各项不属于认识客体的是()

      A.已经探测到的引力波

      B.已经揭秘的史前文明

      C.已经观测到的银河系

      D.尚未发现的地下矿藏

      9.真理的发展是一个()

      A.由主观真理走向客观真理的过程

      B.由相对真理走向绝对真理的过程

      C.由具体真理走向抽象真理的过程

      D.由特殊真理走向终极真理的过程

      10.下列各项正确说明人口因素在社会发展中作用的是()

      A.人口因素决定社会制度的性质

      B.人口因素为人类提供生存的场所

      C.人口因素决定社会制度的更替

      D.人口状况能加速或延缓社会发展

      6.D。解析：“揠苗助长”比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄得更遭。这个成语反映了尊重客观规律的重要性，发挥主观能动性不能忽视和违背客观规律，否则结果将适得其反，B选项的意思完全相反，A、C选项强调的是意识的能动作用，均与考察内容不符，因此答案选D。无视作物生长的客观规律，希望人为的加快其生长，必然得到失败的后果。

      7.A。解析：实践决定认识，实践是认识的来源、动力和目的，实践是检验真理的唯一标准，为了正确理解认识，首先必须坚持实践的观点。

      8.D。解析：认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。A、C、D均是通过人的实践活动和认识活动发现的内容，只有D选项是尚未通过实践活动被认识的，答案选D。

      9.B。解析：辩证唯物主义认为，真理是客观的，同时又是绝对的和相对的。真理的认知过程与人的活动是分不开的，人的认识是一个由相对真理向绝对真理转化的过程，每一个真理性认识都是这个转化过程中的一个环节，真理的发展过程就是由相对真理走向绝对真理的过程。

      10.D。解析：地理环境虽然对社会发展起制约和影响作用，但对社会发展不起主要的决定作用。人口因素是社会存在和发展的自然前提和必要条件，对社会经济和各方面的发展有着重要作用，能加速或延缓社会发展，此题选D。人口因素是指从事生产和自我生产的人们的总和，包括人口数量、构成、密度、质量、分布及其变化规律等因素，与人类生存场所没有直接的作用关系，排除B选项。人口的数量和增长状况，甚至密度大小，均不能说明一个国家社会制度的性质，也不能成为引起社会制度变革的根本原因，排除A、C。

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